Opmærksomheds-problemer og koncentrationsbesvær

Fra symptom til forståelse

Gordon Neufelds kursus Making Sense of Attention Problems med danske undertekster

4 lektioner · 3 timer 58 min · 500 kr.

ADD-diagnosen har givet medfølelse til børn med opmærksomhedsvanskeligheder — men den udbredte uvidenhed om de underliggende årsager har ført til en stigende afhængighed af eksperter og medicin. Dr. Neufeld samler brikkerne og blotlægger de centrale dynamikker, og baner dermed vejen for naturlige interventioner der adresserer roden frem for blot at håndtere symptomerne.

Tilmeld dig

Om kurset

Opmærksomhedsproblemer er både almindelige og forskelligartede. De mest invaliderende aspekter af de fleste opmærksomhedsproblemer kan vokses fra, hvis de adresseres rigtigt — også når symptomerne har neurologiske rødder. Uvidenhed om den sunde udviklings rolle har ført til en overafhængighed af medicin og symptomhåndtering, som til gengæld kan underminere de samme modningsprocesser, der kunne bringe varige forandringer.

Dr. Neufeld har brugt et helt arbejdsliv på børn og unge med opmærksomhedsproblemer. I dette kursus folder han kompleksiteten ud og giver en forståelse af de underliggende dynamikker — og peger på naturlige interventioner, der kan skabe varig forandring.

Kursusdeltagere får indsigt i, hvordan opmærksomhedssystemet udvikles, hvad der kan gå galt, og hvorfor, samt hvordan man skelner mellem forskellige typer opmærksomhedsproblemer, der kan føre til samme diagnose. Tilgange præsenteres, der kan adressere rødderne, så symptomerne aftager — uanset den bagvedliggende årsag.

Se klip fra kurset med Dr. Gordon Neufeld

Hvem er kurset til?

Kurset henvender sig til alle, der arbejder med børn. Pædagoger og specialister vil finde det særligt relevant, ligesom lærere i alternative undervisningsmiljøer. Kurset er også velset blandt psykologer, pædiatere og praktiserende læger, da det giver et solidt begrebsmæssigt grundlag for vurderinger og anbefalinger.

Emner der gennemgås

De forskellige typer opmærksomhedsproblemer og hvorfor de opstår
Tilknytningens og emotionernes rolle i opmærksomhedssystemets udvikling
Hvordan opmærksomhed og fokus er ment til at udvikle sig — og hvor udviklingen går i stå
Hvordan de fleste mediciner virker — og hvorfor de på sigt modvirker udviklingen
Hvorfor opmærksomhedsproblemer, impulsivitet og rastløshed typisk hænger sammen
Præfrontal cortex' rolle i udviklingen af en "baggrund i sindet" — og hvordan den kan støttes
Legens og nysgerrighedens afgørende rolle i at vende opmærksomhedsproblemer
Hvordan man hjælper et barns hjerne til at vokse fra opmærksomhedsproblemer — uanset årsagen

Kursusindhold

Kurset består af fire lektioner og giver en udviklingspsykologisk forståelse af opmærksomhedssystemet — herunder tilknytningens og alarmens rolle, de to grundlæggende typer af opmærksomhedsproblemer, en naturlig forklaring på ADD-syndromet, og hvad der konkret støtter modningsprocessen.

Lektion 1 — Opmærksomhedens anatomi
Opmærksomhedsproblemer er ikke ét fænomen med én forklaring. Gordon begynder derfor et skridt tilbage: hvordan fungerer opmærksomhedssystemet overhovedet? Lektionen bygger det fundament, der mangler i langt de fleste tilgange til området — også blandt klinikere. Tilknytningens og alarmens rolle i at styre opmærksomhed forklares, og det viser sig, at mange af de børn, vi bekymrer os over, har et opmærksomhedssystem, der arbejder præcis som det skal — bare ikke på den måde, vi ønskede.
Lektion 2 — De to grundlæggende typer af opmærksomhedsproblemer
Bag de samme symptomer kan der ligge to vidt forskellige dynamikker: et filtersystem, der ikke fungerer, og et filtersystem, der er kapret til at beskytte barnet mod overvældende sårbarhed. De ser ens ud udefra. Forståelsen af forskellen ændrer alt — hvad man ser, hvad man gør, og hvad der virker.
Lektion 3 — En naturlig forklaring på ADD-syndromet
Når et barn er højt alarmeret, men forsvarer sig mod selve alarmfølelsen, opstår der en karakteristisk klynge af træk: uopmærksomhed, rastløshed og impulsivitet. Ikke fordi noget er galt med hjernen — men fordi hjernen gør præcis det, den er sat til at gøre. Gordon viser, hvorfor de mest intuitive voksenreaktioner på disse børn systematisk forværrer det, de forsøger at løse.
Lektion 4 — At hjælpe børn til at vokse fra opmærksomhedsproblemer
Modning er det endelige svar på opmærksomhedsproblemer. Lektionen viser, hvad der konkret understøtter den proces — fra at samle et barn op og blødgøre dets forsvar, til at arbejde med blandede følelser og give barnet et sted at hvile. Gordon slutter med seksårige Amir, der ikke kan rumme både vrede og kærlighed på samme tid — og hvad det fortæller os om, hvad barnet egentlig har brug for.

Tilmeld dig

At forstå børn – udviklingspsykologi i praksis. Vi tilbyder Dr. Gordon Neufelds onlinekurser på dansk, samt foredrag og forældrerådgivning til forældre, undervisere og fagpersoner.